10歳8か月

3学期も中盤かと思っていたら、4年生の登校日は後10数日だそうです。

今年もますます早かった。。

ちび子も、昨年の今頃に比べると物事を批判的にも評価できるようになってきていて、大人に少しずつ近づいている感じがあります。

今年はなんといっても、担任に恵まれた年。

「それはどうなのか。。」と思われる言動もあったけど（投票で係活動がおろそかな係を決めさせたうえダメな係として写真を撮ったり、発表準備が滞っていたグループにクラス全体への謝罪を強要したり、ちょっとtoo muchなところは散見された）、全体的には良かった。

なにより、ちび子が大好きなうえ尊敬していて、ちび子が間違っていると思った人がいた際には、「〇〇先生に会わせたい」と言うほどに。

一方、算数塾は、先生に怒鳴られたことを契機に一気にテンションダウン。やめたくなっているところ。

怒鳴った理由自体はおそらくちび子にも非があるのではという予感があるものの、これまでも児童を怒鳴るなどして1年の内に4人やめていて（学年で4～6人しかいないのに。入ってくる人が絶えないのも不思議。ウェイティングリストがあるのかな。）、発言にもやや不安が残る先生なので、こちらは「嫌ならいつやめてもいい。」として、ちび子に判断を委ねています。

ちび子としては、先生はひたすら嫌だけど、お友達も出来たし買い食いも楽しいし、算数ができるようになった実感もあるようので迷うところのよう。

出来るようになったこと

・批判的に物事を見ることができるように。前述の算数の先生の陰謀論やスピ系の話も「そんなわけないと思って、しら～、と聞いてる」とのことで、「普通」と「怪しい」「おかしい」ラインを見極める（あるいは見極めようとする）ようになっているのは、実はすごい脳の成長なのではないかと思っています（その批判能力はママにも向けられるわけですが）。

・そんな算数の先生だけど、明らかに算数の力が伸びてきた。かなり複雑な計算も高い正答率が出せるようになっており、文章題での考える力もついてきた。分数、少数の計算が少しまだ怪しい。概念が意外に難しいからかな。。

・水泳は全体に力強くなり、弱点だったキック力もかなりついてきた。

・ハリーポッター知識は無限に。。ヘドウィッグ（ふくろう）を殺す必要があったのかな、との私の疑問に、「あれはハリーの子供時代との決別を示す重要なシーン」とのこと。。そうですか。。

引き続き

・ピアノ。発表会とクリスマス会での演奏曲をひたすら練習しただけの年だったような。。でも、好きだそうなのでまだまだ続きます。

・英語。遂にJprepをやめることに。。！夫に「意味がない」「ネイティブが作ってない」と言われ続け、ちび子も行く日だけしかやらないJPrepを。。4月からは夫も納得のアウトプット重視のところへ変更。オンラインは続行。多分コスト的には英語が圧倒的に高い。いつか成果が出てくれることを祈る。。

・バスケ。好きなので続行。

身体

143cm 34kgくらいかな。

成長期なのでせっせと食べさせていたら、身長よりも体重が増えた。。周囲には成長スパートが来ている子が徐々に増えているようで、これまでちび子より小さかった子もどんどん大きく。そんなに早く高くならなくていいので（成長スパートが終わるとほぼ完了の模様なので）、ゆっくりでも着実に高くなればいいな。。

服

身長はこれまでと同じくらいの伸び率だけど、身体が大きくなった模様。ヨーロッパサイズの10ansはもはや入らない。セールで購入した12ansすら怪しく。。

そんなわけで、この冬は去年購入したTartine et Chocolatのダウンと一昨年購入したセーターに新たに購入したzaraやralphのスカートとタイツがメイン。新セーターとしてil gufoで可愛い鹿セーターを。でも本人としては、フーディーにスカートとレギンスというスポーティな方が気分の模様。zaraでセーターとスウェットパンツを購入したら、「こういうの！」と言ってた。。zara。。

Helicopter Parents or Free-range Parents

 干渉し過ぎなのでは？

としばしば立ち止まって考えてしまうちび子子育てですが、

専業のママ達を見ていると、

大分放任だなと思われているかも。。と思うこともあります。

例えば、

休校日に友達同士で屋内テーマパーク（中規模）に行く

という案があった場合、

私としては、

もう10歳だしできるだけ子供同士で話し合って決めて、子供だけで入場できないなら私がお預かりして連れて行って、中では自由にして、子供だけで行かせるのがママも負担なく子供も楽しいのでは？

と思うので、子供同士で話をさせてから各保護者にも承諾を取らせて、OKが出たら保護者間で細部を詰める感じに思っていましたが、

専業ママ的には、

ママは行く前提でとにかくママ間で話し合わなくちゃ

という感じだったらしく、結局、他の子のママ達も同行になり、

そうなんだー。。

という感じ。ランチやグッズなんかの支払いも伴うし子供だけで行動させるのはまだ早いというのも分かるような気がする。。でも危ない目には合いようがないし、何か困れば私もいるしな。。と逡巡。

また、

ちび子の学校のグループプレゼンテーションで、学校から「冬休み中にスライドを作成」という課題を冬休み3日前に課されたものの（親へも通達あり）、同じグループの子と話し合いが出来ておらず、

「話し合ってないから今作るのは無理」

というので静観していたら、

冬休み明けに他のグループの子たちはしっかりと作成しており、ちび子のグループの子の一人も独自に作成してきたという。。

これは介入すべきだったのか。。

でも、他のグループの子の親に連絡を取って役割分担してちび子にやらす？、もしくは、とりあえずちび子はちび子でスライドを作成させる？

でも子供たちで内容も話し合ってもないのに。。？子供たちが一緒に作りあげるものなのでは。。？

正解が分からない毎日です。

ちなみにヘリコプターペアレンツの特徴は、

①Overprotective and excessively involved in their children's lives

②Constantly supervise and correct their children's behavior

③Solve problems for their children instead of letting them figure things out

④Have strict rules and overly involve themselves in academic performance or sports

⑤Experience high levels of anxiety and fear about their children's safety

⑥Make decisions for their children, even into adulthood

⑦Excessively track or control their child's social media

⑧Clean up after their children and do their chores

④あたりは割と該当しちゃうかも。。

算数英語はちび子が将来何をするにしても重要だから（主観）、とか、スポーツ習慣は健康な身体を維持するのに重要だから、とか目的ははっきりしてるんだけど、私自身がちび子の上達を楽しみすぎて、ちょっとtoo muchになってるかもと思う場面はある、確かにある。。

②は目に余れば注意するし、③はちび子に相談されたら結構最後までアドバイスしてしまう。。

バランスが本当に難しい。子育て試行錯誤すぎる。。